Pular para o conteúdo
No ar
13:01 às 17:56 TESTE com Logica
Tocando agora LogicaMaster ao vivo
Fale no WhatsApp

Dia da Alfabetização: Aos 54 anos, homem volta à escola para realizar o sonho de ler a Bíblia sozinho e se formar

Aos 54 anos, homem volta à escola para realizar o sonho de ler a Bíblia e se formar Aos 54 anos, Gildivan Cardoso tem dois grandes sonhos: aprender a ler a Bíblia sozinho e vestir a roupa de formatura para celebrar a própria conquista. "Eu sonho em aprender a ler, pra ler a Bíblia sozinho. Eu tenho uma fé de formatura. [...] Pra mim é saber ler a palavra de Deus em primeiro lugar. Que o resto de Deus abençoa a gente", contou. Apesar de ter ido à escola na infância, Gildivan não conseg


Aos 54 anos, homem volta à escola para realizar o sonho de ler a Bíblia e se formar Aos 54 anos, Gildivan Cardoso tem dois grandes sonhos: aprender a ler a Bíblia sozinho e vestir a roupa de formatura para celebrar a própria conquista. "Eu sonho em aprender a ler, pra ler a Bíblia sozinho. Eu tenho uma fé de formatura. [...] Pra mim é saber ler a palavra de Deus em primeiro lugar. Que o resto de Deus abençoa a gente", contou. Apesar de ter ido à escola na infância, Gildivan não conseguiu avançar na leitura. Com o tempo, ele aprendeu a assinar o próprio nome e desenvolveu facilidade com matemática, mas ler continua sendo um desafio. A vontade de terminar os estudos cresceu ao ver o sucesso dos três filhos: dois já se formaram e uma concluiu o ensino médio recentemente. Agora, ele espera viver essa mesma experiência. Mesmo sabendo que a idade avançará até lá, Gildivan não pensa em desistir. O importante, para ele, é conseguir realizar algo que por anos pareceu distante. "Bem velhinho, mas eu queria que fosse minha formatura igual", disse. Neste sábado, 14 de novembro, Dia Nacional da Alfabetização, histórias como a de Gildivan mostram que nunca é tarde para recomeçar. Gildivan Cardoso, 54 anos Reprodução Voltar a estudar para ser professora Aos 10 anos, a morte da mãe interrompeu os estudos e a rotina escolar de Conceição de Maria. A infância deu lugar às obrigações, e ela precisou trabalhar jovem para se sustentar. Mais de quatro décadas depois, aos 53 anos, Conceição decidiu voltar à sala de aula e dar uma nova chance a um sonho antigo: tornar-se professora. As dificuldades começaram no interior do Maranhão, onde a mãe a acompanhava até a escola. Após a morte da mãe, Conceição precisou interromper os estudos e passou a morar com a avó. "Eu cheguei a fazer até a quarta série. A gente morava distante da cidade, a gente caminhava léguas. A mãe levava a gente para ajudar na cidade. E então, chegou um tempo que ela faleceu e eu tive que parar os estudos. Aí foi o período daquele sofrimento, daquela luta toda, morar com um, morar com outro", relembrou. Na adolescência, ela começou a trabalhar como empregada doméstica no Maranhão, rotina que impedia o retorno à escola. Depois, mudou-se para Teresina para recomeçar a vida, mas continuou na mesma ocupação. "Em casa de família não tinha oportunidade para estudar, só trabalhar. Aí vim para Teresina, entendeu? Começar uma vida aqui, e voltei a trabalhar em casa de família", contou. Conceição de Maria, 53 Reprodução A lembrança da perda da mãe ainda é dolorosa. E para Conceição, retomar os estudos é realizar algo que ela acredita que a mãe gostaria de ter visto. "Foi um período de muita dor, dói para sempre, mas ela ia querer que eu voltasse a estudar, que tentasse de novo", completou. Com novos planos para o futuro, Conceição projeta os próximos passos. Se depender dela, a história ainda terá muitos capítulos, inclusive dentro da sala de aula. "Professora! Se tudo der certo, eu quero terminar os estudos e me formar em professora", finalizou. Um sonho adiado pelo trabalho Osiel da Silva, 45 anos Reprodução A vontade de aprender também levou Osiel da Silva, de 45 anos, a voltar à escola depois de mais de 20 anos longe das salas de aula. Para ele, é a chance de conquistar algo que ficou pelo caminho na infância. Ao g1, Osiel contou que, quando morava no Maranhão, trabalhava o dia todo na roça. A distância entre casa e escola, somada ao cansaço da rotina, dificultava o aprendizado. "Eu morava no Maranhão na época e acordava cedo e passava o dia na roça trabalhando. O caminho até a escola era longo e a gente ia caminhando. Quando eu chegava na mesma já estava muito cansado e acabava dormindo nas aulas, devido a isso não conseguia aprender e não pude avançar mais", explicou. Anos depois, ele se mudou para Teresina para trabalhar, deixando os estudos em segundo plano. Em setembro de 2026, viu que era hora de mudar essa realidade ao ver o progresso educacional das três filhas. "Eu tenho três filhas, elas estão bem encaminhadas nos estudos. Agora que vejo que elas estão tendo a oportunidade que não tive, eu percebi que eu podia voltar a estudar", afirmou. O desafio do primeiro passo Os três personagens têm algo em comum: são alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Se, para alguns, voltar à escola representa a realização de um sonho, para outros, dar o primeiro passo ainda é um desafio. A vergonha de frequentar uma sala de aula em uma idade considerada avançada e a sensação de que já não é possível aprender estão entre as dificuldades. A professora Socorro de Sousa, que atua na modalidade há quase cinco anos, aponta que muitos estudantes chegam desacreditados de si mesmos, muitas vezes estimulados por familiares. "É a principal dificuldade que a gente tem que lidar com eles. Eles não sentem que podem mais aprender e vivem em um preconceito consigo mesmos. Muitas vezes vêm porque a família incentivou", explicou. Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) Caroline Vitorino / g1 Piauí Com o tempo, a insegurança dá lugar ao entusiasmo. Conquistas simples, como escrever o próprio nome ou juntar sílabas, transformam a autoestima dos alunos. "Não demora muito para eles se entusiasmarem, quando eles veem que estão aprendendo a escrever o nome ou algo que eles tinham certeza que não dá mais, ficam empolgados, são como crianças descobrindo o mundo" , relata. Para Socorro, acompanhar esse processo é uma das partes mais gratificantes da profissão. Ela conta que muitos estudantes chegam à escola diretamente do trabalho, mesmo depois de um dia inteiro de atividades. Ainda assim, encontram disposição para tentar aprender algo novo. "A maioria tem uma história bem triste, é gratificante ver eles se esforçando tanto, alguns vêm direto do trabalho para cá, você consegue ver no rosto deles como estão cansados e ao verem que fizeram uma coisa que a gente considera tão simples, como juntar algumas sílabas sozinhos, é um momento que nos renova como profissional e acima de tudo como ser humano", contou. Dia Nacional da Alfabetização: conheça histórias que superam as barreiras do tempo Caroline Vitorino / g1 Piauí VÍDEOS: assista aos vídeos mais vistos da Rede Clube

Fonte: g1.globo.com

Compartilhar